Enseignant(e) en anglais langue seconde secondaire

Joignez une équipe passionnée!
L'École Vanguard est un milieu d'enseignement innovant qui préconise le développement
professionnel, la recherche et le partage d'expertise, tout cela pour la réussite des jeunes manifestant des troubles spécifiques des apprentissages.

Description du poste et des tâches à effectuer:Division : Secondaire francophone
Tâche : 60 %
Année scolaire :2024-2025

Votre rôle :
Enseigner et participer aux échanges de l'équipe multidisciplinaire pour favoriser la réussite de nos élèves.

Environnement de travail et avantages:Avantages de l'École Vanguard
- Milieu humain qui encourage l'innovation
- Équipe de travail dynamique et engagée
- Développement professionnel pour tous
- Régime d'assurances collectives
- RREGOP
- Syndicat d'employé(e)s.

Salaire offert :
Conforme aux échelles salariales du secteur public : 46 527 $ - 92 027 $ par année selon expériences

Exigences et/ou compétences particulières:Votre profil :

• Détenir un permis ou un brevet d'enseignement en adaptation scolaire ou orthopédagogie ;
• Détenir un brevet en enseignement au secondaire avec un minimum de 15 crédits complétés en adaptation scolaire ou orthopédagogie;
• Expérience en enseignement en adaptation scolaire au secondaire ou au primaire (difficultés graves d'apprentissage)
• Facilité à travailler en équipe ;
• Bonne connaissance de l'évaluation, des diagnostics et de l'enseignement correctif ;
• Compétence informatique dans les outils d'apprentissage ;
• Preuve de réussite de l'examen de français CÉFRAN, SEL ou TECFEE ;
• Maitrise du français, parlé et écrit ;
• Bonne connaissance de l'anglais, parlé et écrit, est un atout.

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature au plus tard le 4 jullet 2024 sur notre Portail Recrutement .

L'École Vanguard souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et encourage les membres des groupes visés.

Dans ce document, le genre masculin est utilisé comme générique, dans le seul but de ne pas alourdir le texte.