Description de l’offre d’emploi

Emploi au Centre Élisabeth-Bruyère

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en appliquant des techniques de travail social, à promouvoir la prévention en matière de toxicomanie, de violence, d’absentéisme, de décrochage scolaire ou autres et à aider individuellement ou collectivement les élèves présentant des problèmes de comportement qui en découlent. Elle aide aussi l’élève qui nécessite une assistance en rapport avec d’autres problèmes d’ordre personnel, familial, social ou autres pouvant affecter son comportement.

Elle travaillera également en étroite collaboration avec l’équipe multidisciplinaire et les élèves pour développer le sentiment d’appartenance de ceux-ci en élaborant des activités thématiques, des ateliers de sensibilisation, des activités de prévention et d’autres projets.

La personne accompagne des élèves en insertion socio-professionnelle dans différents stages en entreprises ainsi que les enseignants lors d’activités avec des élèves en intégration sociale.

En complément à ses interventions sociales, elle est en charge de la planification ainsi que l’organisation de la vie étudiante du centre.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Langues

Français parlé et écrit - Moyen

Formations

Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Travail social

ExpérienceUn atout

Emplois en éducation chezCentre De Services Scolaire De Rouyn-Noranda

Voici toutes les offres d’emplois disponibles en éducation chez Centre De Services Scolaire De Rouyn-Noranda

Travailleur social/travailleuse sociale en milieu scolaire