Éducateur.trice en prévention des dépendances

Depuis 1990, Liberté de choisir, OSBL composé d'une équipe professionnelle et dynamique, oeuvre auprès des jeunes et de leur entourage, afin de promouvoir les saines habitudes de vie et la prévention des dépendances dans un esprit d'humilité et d'ouverture. Nous déployons nos activités de sensibilisation dans les établissements scolaires des MRC Beauharnois-Salaberry, Haut-Saint-Laurent, Roussillon et Vaudreuil-Soulanges. Nous sommes fier de contribuer à développer des compétences personnelles et sociales chez les jeunes, tout en stimulant leur jugement critique. Notre mission consiste également à s'adresser aux parents, aux intervenants scolaires et communautaires pour leur fournir des informations fiables sur les substances psychoactives et les phénomènes entourant les dépendances.

• Planifier, des ateliers et des activités. 
• Évaluer, l’ensemble des activités vécues ainsi que ses attitudes et interventions et les révise au besoin.
• Planifier les activités pédagogiques, ses objectifs personnels et compile ses réalisations à l’aide d’outils prévus et en fait part à la coordination clinique.
• Observer les comportements et attitudes de chaque client pour connaître les forces, les limites et les défis à l’aide d’outils élaborés.
• Participer aux réunions du personnel et aux comités dont elle est membre.
• Transmettre toute information pertinente à l’équipe concernant les clients et/ou le fonctionnement général.
• Participer aux activités de formation recommandées par la direction générale.
• Animer les activités de groupe.
• Animer les ateliers thématiques.
• Faire des rencontres de groupe ou individuel.
• Lire et rédiger les rapports d’activités.
• Appliquer la procédure d’intervention en situation de crise afin de créer une fillette de sécurité
• Rédiger les bilans de cheminement, les rapports d’événement.
• Répondre aux différentes demandes des partenaires.
• Connaitre et utiliser l’approche de l’organisme (gestion expérientielle).
• Effectuer toute tâche nécessaire au bon fonctionnement de l’organisme.

• Français parlé et écrit - Faible

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines

• Capacité à animer un groupe
• Capacité à travailler en équipe