Éducateur/éducatrice de la petite enfance

Le CPE de Matane a pour mission d'assurer le bien-être, la santé et la sécurité de tous les enfants 0-5 ans, de favoriser leur développement global dans un milieu adapté, en plus de soutenir le perfectionnement du personnel éducateur, afin qu'il soit adéquatement outillé pour accompagner les touts petits dans leur cheminement,  tout en promouvant leur inclusion sociale.  

NOTRE VISION : Le CPE-BC sera reconnu comme la référence en matière de services de garde éducatifs à l'enfance dans la Matanie, où notre équipe éducative soutiendra le développement global des enfants dans un cadre  accueillant, inclusif et stimulant. Nous prioriserons un apprentissage actif qui implique l'enfant dans sa progression, tout en cultivant des partenariats solides avec les familles et la communauté, et en favorisant l'innovation dans l'éducation préscolaire

Le centre de la petite enfance de Matane, c’est d’abord un milieu de vie, de jeux, de rencontres et de découvertes où le bien-être des enfants est notre priorité. C’est aussi un endroit aménagé et organisé matériellement et humainement pour répondre à la fois aux besoins des jeunes enfants et aux besoins de garde des parents. Les objectifs du programme éducatif sont de soutenir le développement global des enfants dans un climat positif et sécurisant, d’informer les parents sur nos pratiques d’interventions gagnantes, d’offrir un outil de référence  au maintien et à l’amélioration de la qualité de notre service.

Éducateur/éducatrice formé(e) OU EN VOIE DE L'ÊTRE (TRAVAIL-ÉTUDE)

Sous la responsabilité d’une gestionnaire, l’éducatrice met en application un programme éducatif
comportant des activités qui visent le développement global des enfants dont elle a la responsabilité,
veille à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants et accomplit diverses tâches liées à ses
fonctions.
Attributions caractéristiques
1. Mettre en application un programme éducatif comportant des activités qui visent le développement global des enfants dont elle a la responsabilité.
• Planifier et préparer des activités pédagogiques permettant de développer toutes les dimensions de la personne.
• Accompagner et encadrer les enfants dans leurs activités, et favoriser leur adaptation et leur intégration à la vie en collectivité.
• Observer et apprécier l’évolution et le comportement des enfants.
• Guider les enfants dans les gestes de la vie quotidienne, notamment l’alimentation, l’hygiène, l’habillage et les soins personnels, en favorisant leur autonomie et de saines habitudes.
• Développer une relation avec les parents et échanger avec eux sur le développement de leur enfant, notamment à l’arrivée ou au départ de celui-ci.
• Collaborer à la conception de plans d’intervention individuels pour les enfants ayant des besoins particuliers et en assurer l’application.
2. Veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants.
3. Accomplir diverses tâches liées à ses fonctions.
• Aménager, décorer et ranger le local.
• Préparer et ranger le matériel.
• Effectuer toute autre tâche connexe.

• Français parlé et écrit - Moyen

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation à l'enfance
• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée
• DEC-BAC, Techniques humaines - Techniques d'éducation à l'enfance / Éducation préscolaire et enseignement au primaire
• Certificat ou diplôme d'études supérieures spécialisées, Sciences de l'éducation - Enseignement au préscolaire et au primaires

• Capacité d’adaptation
• Capacité à animer un groupe
• Capacité à travailler en équipe